近日，记者从河南省教育厅网站获悉，河南省第四批义务教育标准化管理示范校特色校评估认定结果公布，商丘市2所学校被认定为河南省第四批义务教育标准化管理示范校、14所学校被认定为河南省第四批义务教育标准化管理特色校。

(资料图)

按照相关文件要求，河南省教育厅组织专家对全省各地推荐的示范校、特色校申报学校进行了初评、现场答辩、实地评估、复评复审等，根据最终结果，认定三门峡市第二中学等50所学校为河南省第四批义务教育标准化管理示范校，郑州市管城回族区春晓小学等150所学校为河南省第四批义务教育标准化管理特色校。

河南省第四批义务教育标准化管理示范校

（商丘市）

民权县实验中学柘城县实验中学

河南省第四批义务教育标准化管理特色校

（商丘市）

商丘市睢阳区市府小学夏邑县第四初级中学

商丘市梁园区民主路第二小学

民权县南华学校

柘城县胡襄镇第二初级中学

商丘市梁园区解放路小学

商丘市外国语实验小学

夏邑县第十小学

睢县实验小学

柘城县惠济乡双庙小学

虞城县实验小学

宁陵县第一实验小学

永城市第五初级中学

永城市第十一小学

省财政进行一次性奖补

省财政按照示范校每所100万元、特色校每所50万元进行一次性奖补。奖补资金主要用于支持示范校、特色校在区域内发挥示范引领辐射带动作用，完善合作共建机制，促进整体提升。

各地要加强奖补资金管理，严禁挪作他用。各学校要按照创建标准和使用规划，细化项目，强化执行，确保资金使用规范合理、安全高效。

省教育厅将对奖补资金的使用实施中期评估、期满验收，重点对学校资金使用情况和创建效果进行实地考核，对未按规定落实要求和使用奖补资金或未达到预期创建目标的学校，予以摘牌并在全省通报。

1示范校创建要求被认定的示范校，要高标准高质量完成学校提交的三年创建计划，在全面贯彻党的教育方针、提升教育教学能力、加强师资队伍建设、深化校园文化建设、推进学校内涵发展等方面走在前列。

要结对帮扶不少于3所同学段的薄弱学校，共享办学理念、学校管理机制、教学方法等资源。

形成一批关于学校科学管理、学生全面发展、教学改革有效等方面的创建成果。

组织区域内学校开展关于学校管理、教学改革、学校及学生评价等内容的研讨活动，带动更多学校规范办学、科学管理、内涵发展、质量提升。

原则上，每所示范校要在创建周期内至少举办或承办1次办学成果交流展示活动，充分展示本校内涵发展成效，发挥示范引领作用。

2特色校创建要求被认定的特色校，要高标准完成学校提交的三年提升计划，持续加强特色建设，通过特色凝练、升级，形成独特亮点和出彩点。

要结对帮扶1至2所区域内开展相同或相似特色的薄弱学校开展活动，定期指导工作，共同提升，为区域学校提供可资借鉴的特色建设经验。

来 源：河南省教育厅